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Professores da rede municipal de Nova Erechim participaram de oficinas, com atividades de robótica educacional, programação e cultura maker. (Fotos: Divulgação/Sebrae/SC)
Formação do programa Cidade Empreendedora amplia o uso de tecnologia e atividades práticas na rede municipal
Professores das redes municipais de Nova Erechim e Irati, no Oeste de Santa Catarina, participaram de quatro oficinas de formação do Infância.com, solução do eixo Empreendedorismo na Escola, do Programa Cidade Empreendedora, desenvolvido pelo Sebrae/SC. A proposta integra educação empreendedora à robótica, à programação e à cultura maker, estimulando criatividade, autonomia e a capacidade de identificar problemas e criar soluções.
Durante as atividades, os educadores tiveram contato com eletrônica básica, programação, operação de impressoras 3D e construção de mecanismos e robôs. Para apoiar a aplicação do conteúdo, os municípios receberam kits de peças para robótica, placas Micro:bit, impressoras 3D Bambu Lab e componentes eletrônicos, ampliando os recursos disponíveis nas escolas.
Com os equipamentos permanecendo nas unidades de ensino, os laboratórios de informática passam a ter potencial para se transformar em espaços de criação, experimentação e desenvolvimento de projetos práticos. A iniciativa busca aproximar a tecnologia do cotidiano escolar e fortalecer novas metodologias de aprendizagem desde os primeiros anos.
Em Nova Erechim, os conhecimentos adquiridos já foram usados em um projeto de reciclagem de papel com as crianças. A impressora 3D passou a ser utilizada para fabricar moldes e grades empregados na produção do material, unindo tecnologia e sustentabilidade em uma atividade pedagógica.
Em Irati, a formação foi concluída com uma atividade de multiplicação, na qual professores e facilitador do programa desenvolveram experiências com estudantes do Ensino Fundamental em tempo integral. As crianças construíram circuitos elétricos de papel, participaram de ações de programação com placas Micro:bit e exploraram peças produzidas em impressora 3D.
Além de conhecerem componentes usados na construção de mecanismos e robôs, os alunos vivenciaram atividades voltadas à experimentação e ao raciocínio lógico. A proposta reforça o uso de ferramentas tecnológicas como apoio à aprendizagem e à resolução de problemas em sala de aula.
Para o professor de informática do Centro Municipal de Ensino de Irati, Leandro José Kehl, o contato com essas ferramentas desde os primeiros anos escolares pode despertar o interesse dos estudantes por novas áreas do conhecimento. Ele avalia que trabalhar com tecnologia, lógica e programação no Ensino Fundamental ajuda a desenvolver habilidades e amplia a visão de futuro das crianças.
A diretora da Escola Reunida Municipal Professora Lydia Franzon Dondoni, Ieda Pertuzatti, também destaca a importância de aproximar a tecnologia do cotidiano escolar. Segundo ela, experiências práticas estimulam a criatividade e o raciocínio lógico, além de ampliarem as possibilidades de ensino.
Já a gestora do Programa Cidade Empreendedora na Regional Oeste do Sebrae/SC, Gabriela Heming, afirma que a iniciativa contribui para o desenvolvimento de competências empreendedoras desde os primeiros anos escolares. Para ela, o Infância.com oferece novas ferramentas para estimular a experimentação, a resolução de problemas e a criação de soluções, aproximando a tecnologia do processo de aprendizagem.
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Formação incentiva o uso de novas tecnologias em escola de Nova Erechim.. (Divulgação/Sebrae/SC)
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