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SESI/SC tem escolas em 20 cidades; rede leva seu modelo educacional a municípios. (Fotos: Divulgação)
Município do Oeste catarinense registrou alta expressiva nos anos iniciais e finais do ensino fundamental
Municípios catarinenses que adotam soluções do SESI/SC para o desenvolvimento da educação básica têm alcançado melhores resultados de aprendizagem. Em Ponte Serrada, no Oeste de Santa Catarina, o desempenho mais recente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi o melhor dos últimos 20 anos.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, o índice passou de 5,3 para 6,4, um salto de 20,8%. Já nos anos finais, o avanço foi de 3,4 para 4,3, alta de 26,5%. Os números reforçam o efeito de ações pedagógicas voltadas tanto ao acompanhamento dos estudantes quanto à preparação da rede para as avaliações nacionais.
O município utiliza duas soluções do SESI/SC: a Escola em Tempo Integral, que amplia a jornada educacional, e a Assessoria e Consultoria em Educação, voltada ao apoio estruturado às redes de ensino. Entre as frentes de trabalho, estão o levantamento de lacunas de aprendizagem, a identificação de defasagens e a orientação pedagógica para as escolas.
No ano passado, com a proximidade do SAEB, equipes do SESI/SC realizaram em Ponte Serrada um diagnóstico e um trabalho de orientação para apoiar o desempenho dos estudantes. A estratégia também contemplou ações para fortalecer a aprendizagem em Língua Portuguesa, incluindo iniciativas com cordel.
Além de manter escolas próprias em 20 municípios catarinenses, o SESI/SC leva seu modelo educacional a redes públicas municipais por meio de diferentes soluções. A Educação Continuada já está presente em 114 municípios, com ações de contraturno escolar, formação docente e suporte técnico às secretarias de educação.
Na educação básica, a instituição trabalha com a abordagem STEAM, que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. O objetivo é estimular criatividade, pensamento crítico e aprendizagem prática, conectando conteúdo escolar a experiências mais integradas e significativas.
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Em Ponte Serrada, estratégia para melhorar desempenho em Língua Portuguesa envolveu cordel. (Divulgação)
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Fachada de uma das Escolas SESI/SC; rede é referência em educação básica. (Divulgação)
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